Udeležencem je nudil izkušnjo učenja, sodelovanja in kulturne izmenjave ter strokovne oglede, praktične delavnice in priložnost za mednarodno povezovanje. Udeležence sta spremljala dr. Andreja Kutnar, predstojnica oddelka in dr. Mohammad Derikvand, raziskovalec oddelka UP IAM InnoRenew CoE.

Dva tedna intenzivnega skupinskega učenja in dela sta vključevala različne obiske partnerskih podjetij UP, kjer so študentom predstavili njihov prispevek k krožnemu gospodarstvu. Med podjetji so bila: Yaskawa, iQwood, Jelovica Homes, MSora, LIP Bohinj, CBD d.o.o. v Umagu, Profiles d.o.o., Solis Timber d.o.o., Stilles d.o.o. in Ledinek. Napredne tehnologije in pristopi so se združili z edinstveno kombinacijo – naravno dediščino, kjer so obiskali gozd v Kočevju, Arboretum Volčji Potok, Bovec, Krajinski park Sečoveljske soline ter s kulturno dediščino, kjer so obiskali glavno mesto Ljubljano, Piran, Maribor, Kobarid (Muzej prve svetovne vojne) ter vas Veliko Nedeljo pri Ormožu in hišo iz 19. stoletja, Antikvitete Trop.

Med ogledi so bili predstavljeni tudi nekateri zanimivi primeri stavb, kot so InnoRenew CoE, leseni vrtec v Selnici ob Dravi ter Center Rog, ki se je iz tekstilne tovarne preoblikoval v tovarno koles, danes pa deluje kot kreativno središče. Dva tedna dela sta bila tudi odlična priložnost za mreženje in utrjevanje ekipnega duha, kar je udeležence navdihnilo za prihodnje projekte.

Poletna šola je bila tudi odličen pokazatelj sodelovanja znotraj zavezništva T4EU – ne le zaradi udeležbe študentov Univerze na Primorskem in Univerze v Saarlandu, dveh članic zavezništva T4EU, temveč tudi študentov Univerze v Oregonu – globalnega partnerja zavezništva T4EU. Kot taka predstavlja ta poletna šola ključen korak pri krepitvi pomena zavezništva T4EU in njegovih partnerjev.

Nekaj vtisov udeležencev poletne šole:

“Slovenija me je presenetila. Na program in obiske podjetij sem se vrnil z velikim veseljem. Celoten sistem upravljanja lesne verige me je res navdušil in hvaležen sem, da sem lahko bil del tega. Najbolj me ni navdušila tehnološka učinkovitost, temveč širši pogled na celoten sistem – perspektiva, s katero se prej še nisem zares srečal in jo bom zagotovo odnesel s seboj.” – Finn Monz, magistrski študent programa Advanced Materials Science and Engineering, Saarland University Luleå in University of Technology

“Ta izkušnja je pokazala prednosti vertikalne integracije in avtomatizacije v lesni proizvodnji. Posebej so me navdušili manjši proizvodni obrati, kjer preizkušajo nove tehnologije, kot so križno lepljene plošče (dowel laminated timber). Presenetilo me je tudi, kako drugačno je grajeno okolje v primerjavi z ZDA in vesel sem, da sem dobil nov pogled na trajnostni razvoj in inovacije.” – Quentin Beers, magistrski študent programa Civil Engineering Student, univerze Oregon State University

“Zelo dragoceno se mi je zdelo, da sem dobila vpogled v delovanje številnih podjetij po Sloveniji in spoznala ne le njihove proizvodne procese, temveč tudi njihove vrednote, razvojne usmeritve in način razmišljanja. Izkušnja je bila še bogatejša zaradi družbe drugih študentov, saj sem se veliko naučila tudi iz njihovih pogledov, obenem pa stkala nova prijateljstva in spoznala razlike med našimi državami.” – Zoja Mohorčič, magistrica programa Trajnostno grajeno okolje, Univerza na Primorskem